Организация работы по ранней профориентации дошкольников начинается со знакомства детей с трудом взрослых.

В группе раннего возраста развиваем интерес детей к миру труда и профессиям взрослых на примере ближайшего окружения (родители, сотрудники детского сада). Малыши с любопытством наблюдали за трудом рабочего по ремонту мебели. А педагоги старались донести до детей ценность этого труда.