Занятия аппликацией с детьми в раннем возрасте могут быть привлекательными и доступными для малышей. Доступность объясняется несложностью исполнительских приёмов, которые осваивают дети во время аппликационной деятельности. Занятия аппликацией при направленном руководстве и при использовании соответствующих методов и приёмов дают большой обучающий и развивающий эффект.
В самом начале идет работа по рассматриванию аппликационных работ, изготовленных совместно с родителями. Затем дети наблюдают за работой воспитателя и постепенно приобщаются к данному виду деятельности. И вот уже наши педагоги учат создавать образ ёжика на основе незавершенной композиции, развивают эмоциональное восприятие окружающего мира, бережное отношение ко всему живому, и, конечно же, интерес к аппликации.