В соответствии с годовым планом МБДОУ «Детский сад «Рябинушка», 12 декабря 2018 года была организована педагогом-психологом  консультация с воспитателями по проблеме «Профилактика детских страхов».

       Специалисты отмечают следующие причины детских страхов, как травмирующая ситуация,  авторитарное поведение родителей, впечатлительность, внушаемость ребенка,  перенесенный стресс, болезнь. О том, что ребенок испытывает страх, свидетельствует следующее: не засыпает один, не разрешает выключить свет; часто закрывает уши ладонями; отказывается от участия в подвижных играх; не отпускает маму от себя; беспокойно спит, кричит во сне; не хочет играть с другими детьми; отказывается общаться с незнакомыми людьми,  приходящими в дом,; категорически отказывается принимать незнакомую пищу. Педагоги ознакомились с видами возрастных страхов.   Также им было предложено ряд вербальных и художественных упражнений в преодолении детских страхов:

1.Нарисуй свой страх. 
Ребенку предлагают нарисовать свой страх на листе А4. Когда рисунок готов, спросите: «Что мы теперь сделаем с этим страхом?» (разорвать, сжечь, скомкать и.т.д.) 
2. Радуга силы. 
На листе акварельной бумаги нарисовать радугу, из кусков пластилина (основных цветов спектра) отделять небольшие кусочки. Предложите ребенку размазывать кусочки, повторяя вслух: «Я смелый», «Я сильный». «Я смелый» — дети повторяют, размазывая пластилин правой рукой; «я сильный» — размазывая пластилин левой рукой.

3. Где живет страх? 
Предложите ребенку несколько коробок разного размера, скажите: «Сделай, пожалуйста, дом для страха и закрой его крепко». 
4. Напугаем страх. 
Предложите ребенку послушать и повторить за вами стихотворение: 
Страх боится солнечного света, 
Страх боится летящей ракеты, 
Страх боится веселых людей, 
Страх боится интересных затей! 
Я улыбнусь, и страх пропадет, 
Больше меня никогда не найдет, 
Страх испугается и задрожит, 
И навсегда от меня убежит! 
Ребенок повторяет каждую строчку, улыбается и хлопает в ладоши. 
5. Выкидываем страх. 
Из пластилина дети катают шарик, приговаривая: «Я выкидываю страх». Затем шарик выкидывают в мусорное ведро. 

6. Отпускаем страх. 
Надуйте воздушные шары, дайте ребенку. Отпуская шар в небо, повторять; «Шар воздушный, улетай, страх с собой забирай». Пока шар летает, повторять стишок.

7. Затопчем страх.
На полу расстелите три листа ватмана. В пластиковые тарелки налейте пальчиковые краски. Предложите ребенку наступить в краску и пройтись по ватману со словами; «Страх сейчас я затопчу, я отважным стать хочу!» 
8. Упражнение-кричалка: 
Я хлопаю (хлопать в ладоши), 
Топаю (тonаю ногами), 
Громко рычу (произносить «р-р-р»), 
Страх прогоняю (махать руками)