В соответствии с годовым планом МБДОУ «Детский сад «Рябинушка», были организованы групповые родительские собрания. Педагог-психолог и воспитатели  выступили перед родителями подготовительных к школе групп по теме «Психологический портрет будущего первоклассника», «Что должен знать и уметь ребенок 6-7 лет».  Были раскрыты следующие компоненты готовности к школе: интеллектуальная, личностная и социальная, эмоционально-волевая готовность.

1.      Интеллектуальная готовность к школе означает:

- развитие восприятия, ориентировка во времени и в пространстве

- развитие психических процессов (памяти, внимания, мышления, речи, воображения)

- развитие мелкой моторики и рук

2. Личностная и социальная готовность подразумевает следующее:

- ребенок должен быть коммуникабельным, то есть уметь общаться со сверстниками и взрослыми;

 - нравственное развитие, ребенок должен понимать, что хорошо, а что – плохо;

3. Эмоционально-волевая готовность ребенка к школе предполагает:

- понимание ребенком, почему он идет в школу, важность обучения;

- наличие интереса к учению и получению новых знаний;

- способность ребенка выполнять начатое  задание, которое ему не совсем по душе до конца

- усидчивость – способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела.

             Педагоги также отметили о необходимости развитии определенных умений и навыков по 5 образовательным областям. В завершении консультации родители получили рекомендации для поступления в 1класс. Необходимо учитывать следующие факторы, как физиологический возраст, состояние здоровья, мотивационную и интеллектуальную готовность, наличие выраженных задержек в речевом развитии.